
【発達っ子が暴れたり、物を壊し始めた時の対応】
1. まず安全確保:周囲の子どもや本人がケガをしないよう距離をとる
2. 声かけは最小限に:「大丈夫」「ここにいるよ」など、落ち着いた声で
3. 刺激を減らす:照明を落とす、静かな空間に誘導するなど
4. 感情の爆発=SOSと受けとめ、否定しない
5. 落ち着いた後に「どうすればよかったか」を一緒に振り返る
暴れてしまうのは、気持ちをうまく伝えられないサイン。指導員の“安心の土台”が大切。
【発達っ子が暴れたり、物を壊し始めた時の対応】
1. まず安全確保:周囲の子どもや本人がケガをしないよう距離をとる
2. 声かけは最小限に:「大丈夫」「ここにいるよ」など、落ち着いた声で
3. 刺激を減らす:照明を落とす、静かな空間に誘導するなど
4. 感情の爆発=SOSと受けとめ、否定しない
5. 落ち着いた後に「どうすればよかったか」を一緒に振り返る
暴れてしまうのは、気持ちをうまく伝えられないサイン。指導員の“安心の土台”が大切。