●他害があり、集団に入れない子どもの支援方法（園や支援機関での対応）
1. 環境調整
•刺激を減らす空間づくり（音・照明など）
•小集団・一対一での活動時間を設ける
2. 予測可能なルールの提示
•絵カード・写真など視覚支援で見通しを伝える
•一貫した対応で安心感を持たせる
3. 感情の理解と表現を教える
•表情カード・気持ちメーターなどで
「自分の気持ち」を知る支援
•他人の気持ちにも目を向ける練習を
少しずつ取り入れる
4. 他害行動への対応
•行動の直前・直後の状況を記録（ABC記録）し、
原因や引き金を分析
•安全確保を最優先しながらも、
落ち着いたタイミングで「代替行動」を教える